书目详细信息
： 比较视野下的品格教育研究:以美国为例
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5203-8511-4:CNY98.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 比较视野下的品格教育研究/.谢狂飞著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国社会科学出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 285页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书从对美国品格教育的深层理论基础及其重要内涵解读的角度，讨论了美国品格教育的多个维度及其对我国品格教育的助益和启示。中国品格教育必须通过广泛吸纳包括美国在内的其他国家在品格教育领域留下来的经验和智慧，经由“基于关系性的比较视角”和“共时性视角”的建构去重构既适应现代性又超越现代性的中国品格教育，并据此建构中国自己的品格教育理想图景。美国品格教育是西方品格教育的支流，具有着悠久的品格教育传统。无论是亚里士多德在《尼各马可伦理学》中诠释的德性伦理的品格教育框式还是柏拉图在《理想国》中建构的强调道德推理、认知和道德判断的品格教育范式都揭示了隐喻在品格教育潜流层中源远流长的德性传统和道德谱系。对美国品格教育这一德性传统之片段的深入研究不仅能够凸显现代性范式下我国品格教育能够获益的启示，也能在个性中彰显品格教育完整的图景。 |
| 题名主题： | 品德教育 研究 美国 |
| 中图分类： | D771.24 |
| 个人名称等同： | 谢狂飞 著 |
| 记录来源： | CN SDL 20220830 |