书目详细信息
： 小学语文阅读课“三板一线”教学模式
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5194-5481-4:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 小学语文阅读课“三板一线”教学模式/.陈升旭著 |
| 出版发行项： | 北京:,光明日报出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 260页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书站在一线语文教师的视角, 在回溯我国语文教学模式发展之路的基础上, 从哲学、教学、艺术等角度构建“三板一线”的理论体系。同时, 结合多年一线教学经验及当前国内小学语文阅读教学现状, 对小学语文阅读课“三板一线”教学模式的实践体系进行阐述。采用了“整体--部分--整体”的思路, 从模式架构的设计模板说起, 依次按照“架构介绍、教学程序、教学应变、课堂观察、注意事项”的顺序进行局部阐述, 最后, 结合样板案例阐述整体的模式设计。在阐述过程中, 以实例为主, 辅以操作说明和设计意图。 |
| 并列题名： | Teaching mode of "three boards and one line" in primary Chinese reading course eng |
| 题名主题： | 阅读课 教学研究 小学 |
| 中图分类： | G623.232 |
| 个人名称等同： | 陈升旭 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20191119 |