书目详细信息
： 大学生课程学习投入代际差异实证研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5615-8404-0:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 350000 |
| 题名责任者项： | 大学生课程学习投入代际差异实证研究/.屈耀辉著 |
| 出版发行项： | 厦门:,厦门大学出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 236页:;+图:;+26cm |
| 一般附注： | 本书由以下项目资助：江苏省教育科学“十二五”规划2015年度高教重点资助课题、2015年度江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修项目、 南京审计大学校级课题、江苏省高校优势学科建设工程项目。 |
| 提要文摘： | 本书采用理论分析与实证分析相结合法，对70后和90后两代大学生就读大学期间课程学习的投入程度、影响因素、学习收获及三者之间关系的代际差异进行了研究，包括：⑴两代大学生课程学习投入水平上存在明显的代际差异。⑵在行为、认知、情感三种不同层次的学习投入上均存在显著的代际差异。⑶并非所有的大学生课程学习投入影响因素均存在显著的代际差异。⑷大学生课程学习投入影响因素的影响不一定存在显著的代际差异。⑸两代大学生课程学习收获上存在显著的代际差异。⑹课程学习投入程度对学习收获有显著影响，且这一影响的代际差异也显著。 |
| 题名主题： | 大学生 学习 研究 |
| 中图分类： | G645.5 |
| 个人名称等同： | 屈耀辉 著 |
| 记录来源： | CN rentian 20211201 |