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： 学术共同体的构筑:美国大学教师发展制度研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5720-3196-0:CNY78.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 学术共同体的构筑/.王保星,黄梦婉等著 |
| 出版发行项： | 上海:,上海教育出版社有限公司:,2024 |
| 载体形态项： | 323页:;+23cm |
| 一般附注： | 华东师范大学教育学高峰学科建设资助项目 |
| 相关题名附注： | 封面题英文并列题名:The construction of academic community: a study on faculty development systems in American colleges and universities |
| 提要文摘： | 本书梳理了19世纪后半期至1985年美国大学教师发展制度从产生到基本成型的变化过程,分为“奠基时代”“黄金时代”和“危机时代”,并详细介绍了美国大学教师终身教职制度、学术自由权利保障制度、教学发展制度、学术休假制度、同行评议制度。 |
| 并列题名： | Construction of academic community eng |
| 题名主题： | 高等学校 师资培养 研究 美国 |
| 中图分类： | G645.12 |
| 个人名称等同： | 王保星 著 |
| 个人名称等同： | 黄梦婉 著 |
| 记录来源： | CN SDL 20250506 |