书目详细信息
： 当代加拿大原住民教育政策研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5689-2127-5:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 500000 |
| 题名责任者项： | 当代加拿大原住民教育政策研究/.杨琴著 |
| 出版发行项： | 重庆:,重庆大学出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 190页:;+图:;+22cm |
| 一般附注： | 加拿大人文社会科学基金合作项目“加拿大与中国教师教育和学校教育互惠学习” (项目编号: 895_2012_1011) 成果 2019年西南大学中央高校基本科研业务费专项资金博士启动项目: 加拿大原住民教育政策特征及启示研究 (项目编号: SWU1809731) 成果 |
| 提要文摘： | 本书分为七个部分, 讨论当代加拿大原住民教育政策产生及发展的背景、思想、政策的内容层面等。 |
| 并列题名： | Research on contemporary aboriginal education policy in Canada eng |
| 题名主题： | 教育政策 研究 加拿大 现代 |
| 中图分类： | G571.10 |
| 个人名称等同： | 杨琴 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20210224 |