书目详细信息
： 基于“双减”背景的小学语文教学策略研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-205-10586-0:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 210000 |
| 题名责任者项： | 基于“双减”背景的小学语文教学策略研究/.陈台盛著 |
| 出版发行项： | 沈阳:,辽宁人民出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 214页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书基于“双减”政策背景，寻求调整和优化小学语文的教学策略，为小学语文教师的教学和学生的学习提供一定的参考。在了解政策发展现状的前提下，提出小学语文教学的基本宏观、中观和微观策略；并在对小学语文教学策略现状进行调查之后，针对性提出了多方面的优化策略，其中包括：基于“双减”背景的小学语文高效课堂模式、深度学习策略、智慧教育研究、整本书阅读探索、作业设计策略、家校共育研究等策略。 |
| 题名主题： | 小学语文课 教学研究 |
| 中图分类： | G623.202 |
| 个人名称等同： | 陈台盛 著 |
| 记录来源： | CN 思得乐 20231120 |