书目详细信息
： 课程是鲜活的:“大视野课程”的旨趣与活性
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-2599-6:CNY42.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 课程是鲜活的/.刘玉华等著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 178页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 特色课程建设丛书 |
| 提要文摘： | 派纳认为，课程是非常复杂的对话；它不再是一个事物，也不仅是一个过程，它成为一个动词，一种行动；在转变我们的同时也转变自身。每一所学校都有自己的独特文化，每一位教师都有自己的个性理解。今天，课程已从“统一范式”转向“个性理解”，已从“规定动作”转向“艺术创作”。一所学校的课程探索，让我们深深地相信：课程是做出来的，是思和诗的蝶变。在学校里，真正的课程一定是鲜活的，一定是教师和儿童共同创造的乐章！ |
| 题名主题： | 初中 课程改革 研究 上海 |
| 中图分类： | G632.3 |
| 个人名称等同： | 刘玉华 著 |
| 记录来源： | CN rentian 20220721 |