书目详细信息
： “五位一体”振兴乡村教育机制研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5690-6199-4:CNY52.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 题名责任者项： | “五位一体”振兴乡村教育机制研究/.代显华，王开宇，唐海康著 |
| 出版发行项： | 成都:,四川大学出版社有限责任公司:,2023 |
| 载体形态项： | 143页:;+24cm |
| 丛编项： | 乡村振兴丛书 |
| 提要文摘： | 本书从协同论的视域出发，探索地方政府、高校、基础教育城市优质学校、社会机构以及乡村学校 “五位一体”协同振兴乡村教育的教育机制、模式。对有效贯彻落实国家振兴乡村的战略需要，推动县域内义务教育高位优质均衡发展以及解决乡村教学质量滑坡、教师和学生流失等现实困境具有重要的理论和实践意义。全书共分为八个部分：概论、乡村教育现状研究及问题、振兴乡村教育的政府责任、高校担当、城市名校引领、社会支持、乡村学校本土责任及“五位一体”协同振兴机制构建。 |
| 题名主题： | 乡村教育 研究 中国 |
| 中图分类： | G725 |
| 个人名称等同： | 代显华 著 |
| 个人名称等同： | 王开宇 著 |
| 个人名称等同： | 唐海康 著 |
| 记录来源： | CN 百万庄 20240525 |