书目详细信息
： 形成性评价共同体行动:指向学科核心素养的落实
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-1976-6:CNY36.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 形成性评价共同体行动/.邵朝友, 韩文杰, 胡晓敏著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 169页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书围绕“学科核心素养”“共同形成性评价”, 本书先阐释了学科核心素养对于形成性评价的挑战, 进而提出共同形成性评价的必要性, 然后论述了共同形成性评价的基本内涵、理论基础、行动框架、案例开发, 最后从学校文化角度指出共同形成性评价的保障条件。包括: 第一章学科核心素养呼唤形成性评价共同体、第二章共同形成性评价的基本内涵、第三章剖析共同形成性评价的运行机制、第四章共同形成性评价的行动框架、第五章共同形成性评价的案例研究、第六章创设勇于改进的学校文化。 |
| 题名主题： | 高等学校 教学评估 研究 中国 |
| 中图分类： | G642.0 |
| 个人名称等同： | 邵朝友 著 |
| 个人名称等同： | 韩文杰 著 |
| 个人名称等同： | 胡晓敏 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20220303 |