书目详细信息
： 学校积极领导力评论
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5136-5532-3:CNY58.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 学校积极领导力评论/.侯龙龙著 |
| 出版发行项： | 北京:,中国经济出版社:,2019.02 |
| 载体形态项： | 256页:;+24cm |
| 一般附注： | 北京师范大学教育学部2018年度学科建设综合专项资金资助 |
| 提要文摘： | 本书从积极的教育政策、积极的学校管理、积极的教育观念与实践、积极的创造力观、积极心理与积极教育、职业发展的驱动力和人本主义的学习与课程教学七个方面进行阐述。在创作过程中，作者阅读了大量教育实践和管理实践相关著作，并结合自己在一线教学和学校管理咨询中的经验，对相关主题进行分析探讨，以期为学校管理者提升和改进积极领导力提供有益的借鉴。 |
| 并列题名： | School positive leadership review eng |
| 题名主题： | 学校管理 |
| 中图分类： | G47 |
| 个人名称等同： | 侯龙龙 著 |
| 记录来源： | CN RENTIAN 20190415 |