| ISBN/价格: | 978-7-5194-4889-9:CNY50.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 小学数据分析观念评价与教学研究/.钱宇著 |
| 出版发行项: | 北京:,光明日报出版社:,2019.1 |
| 载体形态项: | 191页:;+17cm |
| 提要文摘: | 教育工作是为学生发展服务的,要紧密围绕学校的办学理念和育人目标谋划开展。教育工作的“活”体现在活动、资源的开发、方式方法和增值性评价上,而“实”的设计与实施体现在抓队伍、抓养成、抓研究、抓特色、抓宣传。我们根据生源情况,将学生主题教育活动目标定位于锻炼和提高学生各方面能力的过程,提高学生的道德认知能力,磨练意志,陶冶情操,教育学生学会怎样做人,提高未成年人思想道德建设水平,体现主题教育的思想性、实践性、参与性。 |
| 题名主题: | 小学数据 教学工作 |
| 中图分类: | G4 |
| 个人名称等同: | 钱宇 著 |
| 记录来源: | CN SDL 20210326 |