书目详细信息
： 怎样设计教学情境
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5463-8732-1:CNY25.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 220000 |
| 题名责任者项： | 怎样设计教学情境/.《“四特”教育系列丛书》编委会编著 |
| 出版发行项： | 长春:,吉林出版集团有限责任公司:,2012.4 |
| 载体形态项： | 200页:;+26cm |
| 丛编项： | “四特”教育系列丛书 |
| 提要文摘： | 本书是一套由资深教育专家为学生馆配量身定制的学校管理、教学、育人的系列丛书，本书为系列丛书中的一本。着重探讨了如何使新课程提倡的自主学习、探究学习、合作学习真正进入到课堂之中。通过介绍西方课堂设计的理论和教学策略，总结国内课堂教学改革的成功经验，为教师进行了有效的课堂设计提供切实的指导和帮助。 |
| 题名主题： | 课堂教学 教学研究 中小学 |
| 中图分类： | G632.421 |
| 团体名称等同： | 《“四特”教育系列丛书》编委会 编著 |
| 记录来源： | CN SDL 20130605 |