书目详细信息
： 幼儿园教师融合教育素养与专业成长研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5504-6164-2:CNY88.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 题名责任者项： | 幼儿园教师融合教育素养与专业成长研究/.欧阳叶, 黄锦玲著 |
| 出版发行项： | 成都:,西南财经大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 333页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书研究了幼儿园教师融合教育素养的学理依据、结构维度、人口学差异、存在的问题、职前培养、在职培训和专业成长等问题。具体包含: 学前融合教育的基本理念、幼儿园教师融合教育素养的内涵与结构等。 |
| 题名主题： | 幼教人员 师资培养 研究 |
| 中图分类： | G615 |
| 个人名称等同： | 欧阳叶 著 |
| 个人名称等同： | 黄锦玲 著 |
| 记录来源： | CN SXSY 20250106 |