书目详细信息
： 公民美育论:美丽中国建设的教育途径
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5690-4142-2:CNY75.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 510000 |
| 题名责任者项： | 公民美育论/.郑富兴，曾军著 |
| 出版发行项： | 成都:,四川大学出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 252页:;+24cm |
| 一般附注： | 国家社会科学基金教育学一般课题“美丽中国视野下的公民美育研究”成果(BEA140075) 四川师范大学学术著作出版基金资助 |
| 提要文摘： | 本书致力于探索“美丽中国建设的主体问题”，即培养社会公众积极参与社会主义生态文明建设所需的公民审美素养，从教育层面落实党的十九大报告中“树立和践行‘绿水青山就是金山银山’的理念”的任务。公民美育是美丽中国建设语境下的公民教育与美育的新理念，具体是指一种通过营造美丽整洁的日常生活环境与保护青山绿水的自然生态环境来培养学生与社会公众的公民审美素养的教育理念和教育模式。作为一种教育理念，公民美育基于人与环境的审美关系、参与美学理论，致力于培养学生与社会公众的公民审美素养。公民审美素养是公民品质与审美素养的结合，包含公共审美情感、审美批判能力、审美参与能力三个要素。作为一种教育模式，公民美育通过审美、造美、护美三种途径，构成了一个培养公民审美素养的教育体系，包括公共审美情感教育、公民审美批判教育、公民审美参与实践。 |
| 题名主题： | 公民教育 社会公德教育 研究 中国 |
| 中图分类： | D648.3 |
| 个人名称等同： | 郑富兴 著 |
| 个人名称等同： | 曾军 著 |
| 记录来源： | CN SDL 20220830 |