书目详细信息
： 以真立教:“真数学”教学主张的实践与探索
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5697-2651-0:CNY49.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 500000 |
| 题名责任者项： | 以真立教/.苏巧真著 |
| 出版发行项： | 重庆:,西南大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 276页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 卓越教师教学主张丛书 |
| 一般附注： | 厦门市卓越教师培育项目成果 西南大学教育学“双一流”学科建设实践成果 2023年度福建省基础教育课程教学研究课题 “新课标视域下备、教、学、评一体化区域教研模式实践研究”成果 |
| 提要文摘： | 本书的主要内容包括：第一章“真数学”的提出背景；第二章“真数学”的理论基础；第三章“真数学”的内涵意蕴；第四章真知：追寻数学的本质；第五章真教：助推学生真学；第六章真学：实现学习进阶；第七章真评：促进最优发展；第八章“基于“真数学”的案例分析与单元教学设计。 |
| 题名主题： | 中学数学课 教学研究 |
| 题名主题： | 小学数学课 教学研究 |
| 中图分类： | G633.602 |
| 个人名称等同： | 苏巧真 著 |
| 记录来源： | CN RENTIAN 20241226 |