| ISBN/价格: | 978-7-107-37267-4:CNY96.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 行走的教育学/.朱永新著 |
| 出版发行项: | 北京:,人民教育出版社:,2025 |
| 载体形态项: | 37,550页:;+23cm |
| 丛编项: | 中国当代教育学家文库 |
| 丛编项: | 人教版教育学家文集系列 |
| 一般附注: | 国家重点图书出版规划项目 |
| 提要文摘: | 本书分为六编及附录、后记。第一编为教育史研究,涵盖中国古代教育理念、重要教育家思想及中外教育回顾反思;第二编聚焦教育心理学,研究早期教育非智力因素及古代学习心理思想;第三编进行教育理论探讨,涉及教育现代化、素质教育等;第四编是教育改革研究,关注地方教育发展、教师队伍建设等问题;第五编围绕新教育实验,阐述实验的理论、实践、文化使命等内容;第六编聚焦全民阅读,倡导营造书香氛围,将全民阅读提升为国家战略。附录展示朱永新主要学术成果,后记表达其在新教育学路上的行走感悟,体现他对教育事业的持续探索与不懈追求。 |
| 题名主题: | 教育学 文集 |
| 中图分类: | G40-53 |
| 个人名称等同: | 朱永新 著 |
| 记录来源: | CN RENTIAN 20251008 |