书目详细信息
： 课程引论
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5675-8011-4:CNY49.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 课程引论/.陈桂生著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 270页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 陈桂生教育学文丛 |
| 提要文摘： | 如何看待泰勒关于课程编制的思考? 课程演变的轨迹为何? 对教师备课、提问、听课、公开课的思考有哪些? “教程本位”教学法的命运是什么……本书作为“课程”专题文集, 对课堂教学、当前课程改革、早期教育、教育观念等重新审视。 |
| 题名主题： | 课程 教学研究 |
| 中图分类： | G423.04 |
| 个人名称等同： | 陈桂生 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20190114 |