书目详细信息
： 因地制宜:综合实践活动类课程方案典型案例
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5701-3211-9:CNY65.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 370000 |
| 题名责任者项： | 因地制宜/.张斌主编 |
| 出版发行项： | 济南:,山东教育出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 324页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 看得见的课程丛书 |
| 一般附注： | 本丛书系国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题“基于课程标准的学校问责模型构建与验证研究”(项目编号: BHA200124) 成果 |
| 提要文摘： | 本书围绕如何把国家课程标准和课程方案转化为一线教师的教学方案和学校的课程规划方案教育难点, 为广大一线教师、学校教育管理者提供转化方案的创新思路和典型案例。丛书以案例的形式呈现各类方案。每类方案都都反映了课程的基本要素, 并都根据课程目标、课程内容、课程实施、课程评价这四个基本要素进行了灵活的组合或调整, 形成了结构化的方案。这些方案都坚持学生立场, 注重从学生的视角开展教育教学活动, 并坚持目标导向、评价驱动, 通过目标、活动、评价的一致性, 实现素养导向的课程改革的意图。 |
| 题名主题： | 课程 教学研究 中小学 |
| 中图分类： | G632.3 |
| 个人名称等同： | 张斌 主编 |
| 记录来源： | CN SXSY 20241114 |