| ISBN/价格: | 978-7-121-36043-5:CNY68.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 110000 |
| 题名责任者项: | 互联网+教育/.余胜泉著 |
| 出版发行项: | 北京:,电子工业出版社:,2019.03 |
| 载体形态项: | 269页:;+图:;+26cm |
| 丛编项: | 互联网+教育丛书 |
| 提要文摘: | 本书分析了互联网变革未来教育的认知基础(认知是构建教育大厦的基础,人的认知方式的裂变,必然导致教育的系统性革新),系统阐述了互联网时代未来学校的八个核心领域及其形态:智慧化学习环境、多元立体的整合性课程、建构性的教学新范式、泛在的体验性学习方式、数据驱动的教育评价、人机结合的数字化教师、数据支撑的科学管理、没有围墙的学校组织?盎チ?”未来学校需要推进技术支持的重大结构性变革,实现核心业务领域的流程再造和结构重塑。 本书理论与实践结合,围绕未来学校的核心领域,分析与展望了关键业务的形态与创新方向,提供了各具特色的案例,可为一线学校管理者、教育技术工作者提供推进“互联网+”未来学校变革的参考和指导;也可为教育研究者提供从互联网变革学校的新视角。 |
| 题名主题: | 网络教育 研究 |
| 中图分类: | G434 |
| 个人名称等同: | 余胜泉 著 |
| 记录来源: | CN RENTIAN 20190415 |