书目详细信息
： 我国农村贫困地区儿童入学准备与学业发展追踪研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5675-9043-4:CNY39.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 我国农村贫困地区儿童入学准备与学业发展追踪研究/.张莉著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2019 |
| 载体形态项： | 273页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 学前儿童发展与教育高瞻丛书 |
| 一般附注： | 本书为上海市哲学社会科学规划青年课题“学前儿童学习品质发展特征与入学认知准备”(项目号: 2015EJY002) 部分成果 |
| 提要文摘： | 本书关注农村贫困地区儿童入学准备状况, 以G省P县两个追踪研究为例, 探讨我国农村儿童的入学准备状况, 早期家庭和学前教育机构环境与教育状况对入学准备的影响, 以及儿童准备水平与教育状况对学业发展的长期影响。本书共分十章, 包括概述、文献回顾、实证研究以及研究总结与展望四个部分。 |
| 并列题名： | Longitudinal study on the development of school readiness and academic achievement in children in rural China eng |
| 题名主题： | 农村 贫困区 儿童教育 学前教育 研究 中国 |
| 中图分类： | G61 |
| 个人名称等同： | 张莉 著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20190902 |