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： 叙事视角下的大学公共英语教师职业认同建构研究
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5135-1366-1:CNY21.90 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 叙事视角下的大学公共英语教师职业认同建构研究/.刘熠著 |
| 出版发行项： | 北京:,外语教学与研究出版社:,2011 |
| 载体形态项： | xiii, 156页:;+图:;+23cm |
| 丛编项： | 中国外语教育研究丛书.外语教师教育与发展 |
| 一般附注： | 教育部人文社会科学重点研究基地 北京外国语大学外语教育研究中心 |
| 提要文摘： | 本书采用温格的实践共同体理论为理论框架, 以六名普通大学公共英语教师关于其英语学习和教学经历的叙事为研究质料。 |
| 分集： | i外语教师教育与发展 |
| 并列题名： | Professional identity construction of college English teachers a narrative perspective eng |
| 题名主题： | 高等学校 英语 教师 师资队伍建设 研究 中国 |
| 题名主题： | 高等学校 |
| 题名主题： | 英语 |
| 题名主题： | 教师 |
| 题名主题： | 师资队伍建设 |
| 中图分类： | G645.12 |
| 个人名称等同： | 刘熠 著 |
| 记录来源： | CN 三新书业 20120715 |