书目详细信息
： 为意义学习设计:知识可视化工具教学应用
书目信息 机读格式(MARC)
| ISBN/价格： | 978-7-5760-0421-2:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 为意义学习设计/.唐军编著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 225页:;+图:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书以知识可视化工具为切入口, 探讨信息技术深度融合课堂教学、技术提升学生学习效益的实践应用情况, 构建了知识可视化工具支持学生意义学习的框架设计。从意义学习角度探索知识可视化工具 (包含启发式草图、概念图表、视觉隐喻、知识动画、科学图表) 的应用, 开发出一些可供学校和教师借鉴的工具, 总结出知识可视化工具支持学生意义学习的若干推进策略。研究成果已经被多所中小学, 以及社会学术团体和公益组织进行推广应用, 产生了良好的社会效益。 |
| 题名主题： | 多媒体教学 可视化软件 |
| 中图分类： | G434 |
| 个人名称等同： | 唐军 编著 |
| 记录来源： | CN 湖北三新 20200927 |