| ISBN/价格: | 978-7-5482-3702-0:CNY46.00 |
|---|---|
| 作品语种: | chi |
| 出版国别: | CN 530000 |
| 题名责任者项: | 知行合一/.郑华, 李雪皎著 |
| 出版发行项: | 昆明:,云南大学出版社:,2019 |
| 载体形态项: | 185页:;+24cm |
| 丛编项: | 学而时习之系列 |
| 提要文摘: | 当前, 受社会现实与时代精神影响, 教师教育倍受关注, 中小学对学生心理健康教育的重视也日愈彰显, 整个社会对未来教师心理健康水平的要求越来越高。然而师范教育领域, 多数学者的研究较为关注课程建设和课堂教学方面的改革, 对师范生角色意识、心理成长等主体性发展方面的讨论较少。本书则立足教师教育, 关注未来教师的心理成长水平, 选择与个人成长高度相关的原生家庭、早期经验等领域, 运用萨提亚和积极心理学的基本理论, 精心设计可行性较强的心理成长练习, 避开心理健康教育类书籍常用的知识讲解和传授模式, 以师生共同修学、自我省察的思路, 整理和记录了师生双方的研习过程和学习体会, 行文力求通俗易懂, 朴素温润, 感情真挚, 有较好的操作性, 同时具备较佳的可读性和感染力。 |
| 题名主题: | 教师素质 研究 |
| 中图分类: | G451.6 |
| 个人名称等同: | 郑华 著 |
| 个人名称等同: | 李雪皎 著 |
| 记录来源: | CN 湖北三新 20191026 |