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排序方式 : 中图法 所属校区:所有校区 资源类型: 所有资源类型 分类: 所有分类 共有 635691 条记录

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序号 题名 责任者 出版信息 索书号 馆藏/可外借
195101 1352247 图书 教育漫谈  阿兰著  商务印书馆   2019  G4-53/7180  0/0 
195102 1317111 图书 教育领域学习分析  涅米主编  清华大学出版社   2020  G791/3690  0/0 
195103 1352412 图书 教育经典与名著品赏  沈建民主编  浙江大学出版社   2018  G4-53/3417  0/0 
195104 1353467 图书 教育科学研究方法与实践  饶满萍主编  西南交通大学出版社   2020  G40-034/2534  0/0 
195105 1352428 图书 教育教学改革探索与实践  王利琳主编  浙江大学出版社   2019  G424.21/1021  0/0 
195106 1318467 图书 教育技术学  施德路,于洪涛编著  北京邮电大学出版社   2012  G40-057/0826  0/0 
195107 1352248 图书 教育的哲学原理  孙华著  商务印书馆   2018  G40-02/1924  0/0 
195108 1317435 图书 教育督导与评估指标  孙河川著  中国社会出版社   2017  G464/1932  0/0 
195109 1353600 图书 教育的跨文化性  德文著  中央民族大学出版社   2020  G40/2400  0/0 
195110 1357287 图书 教育,让成长真实发生  叶翠主编  中国人民大学出版社   2019  G632.0/6417  0/0 
195111 1359566 图书 教学智慧200则  高宏群著  大象出版社   2019  G632.0/0031  0/0 
195112 1353733 图书 教学勇气:漫步教师心灵  帕尔默著  华东师范大学出版社   2020  G443-49/4626  0/0 
195113 1348350 图书 教室昼间健康光环境设计研究  关杨著  重庆大学出版社   2020  TU113.6/8047  0/0 
195114 1358812 图书 教室里的秘密  张胜辉主编  大象出版社   2017  G62-53/1279  0/0 
195115 1316260 图书 教师英语口语训练  王融,钱虹主编  中国人民大学出版社   2020  G623.312/1015  0/0 
195116 1358330 图书 教师群体专业发展新格局  徐建华,涂英著  光明日报出版社   2019  G635.12/2812  0/0 
195117 1352420 图书 教师课改阻抗及消解策略研究  邵光华著  浙江大学出版社   2018  G521/1792  0/0 
195118 1352433 图书 教师教育学研究  俞婷婕著  浙江大学出版社   2019  G451.2/8044  0/0 
195119 1317943 图书 教师必备信息素养十大修炼  曾月光,卢兆明著  光明日报出版社   2020  G202/8079  0/0 
195120 1348659 图书 教练型领导:用提问帮助和领导团队  格莱迪斯著  电子工业出版社   2020  F272.91/4743  0/0 
195121 1353309 图书 教科书语言学  张燕华著  广东教育出版社   2019  G423.3/1242  0/0 
195122 1318713 图书 教科研修炼:优秀教师专业成长之需  李锦宏著  东北师范大学出版社   2019  G635.12/4083  0/0 
195123 1353307 图书 教科书美学  刘景超著  广东教育出版社   2019  G423.3/0264  0/0 
195124 1348041 图书 蛟然五松啸:李鳝研究新论及李鳝资料拾遗  贺万里主编  东南大学出版社   2018  J212.05/4616  0/0 
195125 1347694 图书 交织的目光:西方绘画500年  杜鹏飞, 包林, 马萧主编  上海书画出版社   2020  J205.5/4471  0/0 

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