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排序方式 ： 中图法 所属校区：所有校区 资源类型： 所有资源类型 分类： 所有分类 共有 635625 条记录

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序号 题名 责任者 出版信息 索书号 馆藏/可外借
9851 1801589 图书 新时代农村留守儿童教育关爱长效机制研究  叶松庆等著  科学出版社   2024  G61/6440/2025  0/0 
9852 1801622 图书 认知多元主义  (美)史蒂文·霍斯特(STEVEN HORST)著  科学出版社   2025  B842.1/1042/2025  0/0 
9853 1801616 图书 语言景观译写规范研究  刘丽芬著  科学出版社   2025  H059/0214/2025  0/0 
9854 1803321 图书 女书跨文化传播研究  徐巧著  九州出版社   2025  H123/2811/2025  0/0 
9855 1803311 图书 语料库数据下的汉语空间词认知与翻译研究  金叶，顾莹华著  九州出版社   2025  H159/8064/2025  0/0 
9856 1803558 图书 基于信息技术的高校外语教学研究  关茗竺，金秀婷著  经济管理出版社   2025  H09/8048/2025  0/0 
9857 1804340 图书 依霖小苑里的小日子  王佳颖主编  江苏大学出版社   2025  G612/1022/2025  0/0 
9858 1804758 图书 基于空间的时间表达认知模式研究  郑新爽著  吉林大学出版社   2025  H1/8704/2025  0/0 
9859 1804546 图书 国际传播视域下跨文化外语教育理论研究  顾红霞，袁靖著  吉林出版集团股份有限公司   2025  H09/7121/2025  0/0 
9860 1804741 图书 情面有温度的高情商表达  牛克锦著  哈尔滨工业大学出版社   2025  H0-49/2548/2025  0/0 
9861 1803810 图书 学前教育模式的创新探析  冉强红，施杰红，黄彦著  哈尔滨出版社   2025  G612/5012/2025  0/0 
9862 1803805 图书 学习可以更好地发生“让学拓思”课堂教学创新路径探析  万淑兰主编  哈尔滨出版社   2025  G622.421/1038/2025  0/0 
9863 1803792 图书 现代汉语言文学教程  常琳，向士旭，王丹丹主编  哈尔滨出版社   2025  H19/9014/2025  0/0 
9864 1804046 图书 礼乐·乐器·交通多元视角下的古代音乐文化研究  李虎著  广西师范大学出版社   2024  J609.22/4021/2025  0/0 
9865 1804048 图书 小实验 大智慧幼儿科学学习与探究  蔡伟萍主编  广西师范大学出版社   2025  G613.3/4424/2025  0/0 
9866 1802413 图书 复旦外国语言文学论丛文化翻译与对话  复旦大学外文学院主编  复旦大学出版社有限公司   2025  H0-53/8763/2025  0/0 
9867 1802411 图书 区域普惠性学前教育公共服务体系建设  刘海著  复旦大学出版社有限公司   2025  G619.2/0238/2025  0/0 
9868 1802406 图书 幼儿语言核心经验与活动设计  王晓燕主编  复旦大学出版社有限公司   2025  G613.2/1064/2025  0/0 
9869 1804627 图书 幼儿园园本教研活动方案精选30例  王哼主编  福建教育出版社   2025  G612/1060/2025  0/0 
9870 1804628 图书 幼儿园五大领域优质课精选50例  王哼主编  福建教育出版社   2025  G612/1060/2025  0/0 
9871 1804623 图书 发现儿童的力量幼儿园“生活·文化”课程实践  傅秋兰编著  福建教育出版社   2025  G612/2328/2025  0/0 
9872 1804624 图书 一所自然生长的幼儿园  郭冰清著  福建教育出版社   2025  G617/0733/2025  0/0 
9873 1804626 图书 文学阅读与创意表达小学语文学习任务群解析与案例  金玉等著  福建教育出版社   2025  G623.202/8010/2025  0/0 
9874 1804719 图书 幼儿创造性音乐与动作课程教学实例  张忻著  东南大学出版社   2025  G613.5/1292/2025  0/0 
9875 1804788 图书 自主建构型小学科学概念教学  陈俊强著  东北师范大学出版社   2024  G623.62/7421/2025  0/0 

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